ここで間違ってはならない類推過程に関して注意点を上げて￥におきたい。

　（１）遺物（遺体）の発見順序が、必ずしも事件順序で無いことに注意。

　　　　　発見されたからといってて、その順序で事件が経過したとは言えない。それは捜査の発見順序であり、そ　　　

　　　　れに沿って事件が積み重ねられたとは言えない。

　（２）なぜ遺物が距離をおいて発見されたかに注意。

　　　　　投棄者が遺物を拡散させる必要があったからと見なけれならない。３遺物の内の最初に発見された場所　　

　　　　　が、児童が通う小学校に最も近い場所であることは、そう見せざるを得ない事情があって、そうしたので　

　　　　　ある。ここを読み間違うと、投棄者の攪乱戦術に乗せられてしまう可能性がある。

　（３）3遺物の投棄な所の地理的分布に注意。

　　　　　３つの遺物が捨てられていた（あるいは置かれていた）スポットを

　　　　地理的に見ると、これいな三角形の各頂点に位置する。これは遺棄者

　　　　の「攪乱意図の下」になされた結果ではないか。逆に言えば、投棄者

　　　　は、この三角形に囲まれた図中には「（住むなどして深い）縁」のな

　　　　いことを証明したくて（逆に言えば三角形の外に縁がある）、わざわ

　　　　ざ三角形を描くように遺物を散らかして置いた可能性が高い。このこ

　　　　とからも投棄者は、この事件発生地の山並みを熟知した者である考え

　　　　られる。

（文責　清永奈穂　　　　　　　　　　　2026年4月14日）