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ステップ総合研究所

「市民が日々遭遇する可能性の高い危機の実態把握とその最適な問題解決策」を確かなものとするための調査・研究そしてそれに基づく様々な提案をおこなう研究所です。

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投稿者:step

投稿日:2016年9月13日2016年10月31日お知らせ

盲目的に「鞄を捨てて逃げよう」を教えることの危なさ

投稿者 step盲目的に「鞄を捨てて逃げよう」を教えることの危なさにコメント

鞄を捨てて逃げることの大切さを初めて確認したのは、…

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投稿日:2016年9月9日2016年10月31日お知らせ

相模原19人殺害事件に投げる私の視線(補遺)

投稿者 step相模原19人殺害事件に投げる私の視線(補遺)にコメント

この件に付き私見を書くのは止めた、と思っていたがど…

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投稿日:2014年10月9日未分類

神戸長田区女児遺体遺棄事件現場実査報告

投稿者 step神戸長田区女児遺体遺棄事件現場実査報告にコメント

神戸長田区で女児の遺体が遺棄されていた事件の現場に…

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投稿日:2014年7月25日未分類

あきらめてはいけない。子どもはがんばれる。自助のちからをつける。

投稿者 stepあきらめてはいけない。子どもはがんばれる。自助のちからをつける。にコメント

静岡 藤枝での体験型安全教室の様子 松戸で、連れ去…

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投稿日:2014年2月14日未分類

次世代防犯ボランティアリーダー養成講座

投稿者 step次世代防犯ボランティアリーダー養成講座にコメント

今週末は、名古屋で、全国防犯協会連合会主催、「次世…

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投稿日:2014年2月7日未分類

相模原、札幌の女児連れ去り事件を通して考える、これからの子どもの安全

投稿者 step相模原、札幌の女児連れ去り事件を通して考える、これからの子どもの安全にコメント

ゴミ捨てのルールが守られているか、放置自転車はない…

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投稿日:2013年6月30日未分類

練馬児童刺傷事件ー事件に前兆はある。それをとらえること。

投稿者 step練馬児童刺傷事件ー事件に前兆はある。それをとらえること。にコメント

今回の練馬の児童刺傷事件ですが、「不審者がわからな…

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投稿日:2012年11月1日未分類

NHKあさイチ「性暴力からわが子を守る」

投稿者 stepNHKあさイチ「性暴力からわが子を守る」にコメント

10月31日NHK「性暴力からわが子を守る」に弊所…

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愛知県警察本部主催「BO-KENあいち」にて講師をつとめました(2020年1月)
千葉県警察本部「ちばっこ いやです だめです いきません!」防犯教材監修
日本で初めての「防犯モデル道路」(特別顧問 清永賢二が携わりました)
特別顧問清永と監査である長岡造形大学名誉教授平井邦彦先生の対談
体験型安全教育講師養成講座
英国における安全体験施設研究を進めています
2008年体験型安全教室の様子をNHK「週刊こどもニュース」が取材に来てくれました
6メートルの距離をとって走れ!
親子で「ロケットダッシュ」
110番の家」を探して歩いてみよう
慶応大学WSの様子
「もうこんな本は二度とでない」大泥棒
小学2年生刺傷現場実査
中学三年生死傷現場実査
安全な街作りWS
英国犯罪現場実査
英国体験型安全教育施設実査
安全な街作りWS
各地での講演
犯罪現場実査
対話を大事にする体験型安全教室
英国安全体験施設実査
慶応大学ws「危ない!を体験しよう」
強盗殺人現場実査

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  • スウェーデン・国立ウプサラ大学交換留学生が日本の小学校授業を参観しています 2026年10月6日
  • 北欧最古の大学であるスウェーデン国立ウプサラ大学の教育学部生が交換留学生として日本女子大に来日しました 2026年9月15日

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「はんざいからの安全学習ノート」


好評発売中!ご購入・お問い合わせはinfo@ri-step.co.jpまで

学習ノート内「最初にこの言葉だけは覚えよう」のページ。科学的根拠に基づき発達段階に沿ったプログラム掲載。画期的なテキストです。(第6回キッズデザイン賞優秀賞受賞)

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